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节能校园低碳校园建设方案-校园智慧能源管理系统

更新时间:2025-01-22      浏览次数:124

传统模式问题

项目模式:

项目分包、各自独立、互不相通。校园用能虽是整体,用能监测确是零散的

管理需求:

电力监控(变配电安全)、能耗监测(统计校园用能上传上级部门)消防(标准要求),属于必要系统,无管理要求。

宿舍用电管理设计宿舍用电安全和收费,是每个高校必要管理需求。充电桩(新能源)是趋势。

传统模式痛点

传统项目模式下的系统方案缺乏整体的能源监测和管控需求,学校想实现综合能源管理要疲与协调不同厂家直接沟通数据融合或重新立项重构,成本大、周期长,不利于低碳校园建设。

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EMS-EDU1.0—信息互通、统一管理

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计量体系搭建 能耗数据统计 用能指标管理 设备能效分析 末端节能控制



EMS-EDU2.0—系统互动、高效管理

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EDU-校园综合能源管理

校园建筑面积大、建筑类型多样、用能需求复杂,传统能耗分析软件仅能统计校园总体用能,无法进行深度分析管理。综合能源管理模块从能耗拓扑、组织拓扑、空间拓扑三个维度对校园能耗精准统计和管理,实现智能化与动态化


EDU-校园综合能源管理

基于校园能耗拓扑、组织拓扑、空间拓扑三个维度对校园总体用能进行分析展示。方便管理者快速了解校园能耗情况,定位高能耗建筑或组织部门,对整体用能进行能耗对标及异常分析等。


EDU-校园综合运维系统

包括配电监控、配电室环境监测等传统电力运维功能,针对校园管理增加设备报修、重点设备(电梯、水泵、中央空调等)运行状态监测及报警。


EDU-能源漏损监控系统

对校园用水数据进行统一监测及分析,并通过可视化组态平台对数据进行直观展示,洞悉用水情况,对违规用水进行监测分析及报警。


EDU-公共用能管理系统

针对教学、办公等公共区域用能进行检测和管理。以房间为单位对水电用能进行统计、并对照明和空调用能进行策略管控;以组织拓扑或空间(建筑)拓扑为基准对能耗进行统计分析,进行指标下发、定额对标、定额排名、超额报警等功能。

EDU-宿舍用电管理系统

对宿舍用电进行精细化计量及控制。单间宿舍可最多进行5路独立计量控制(违规电器识别、定时通断),并具有基础额度设置、跳闸记录等功能吗,可与校园一卡通对接统一充值。

EDU-安全用电管理

对宿舍用电进行精细化计量及控制。单间宿舍可最多进行5路独立计量控制(违规电器识别、定时通断),并具有基础额度设置、跳闸记录等功能吗,可与校园一卡通对接统一充值。


宿舍区电源插座较多,违章私拉乱接现象比较严重,使用劣质大功率、超负荷电器,易造成短路引发火情;

教学区域电视、电脑等设备长时间不断电,容易局部过热引发电气火灾;

学校内高层建筑、综合教学楼、实验室、图书馆等建筑多,电气安全隐患多:

公共区域普遍存在消防设施老旧、损坏、标志配备数量不足等问题;

学校属于半开放型的社会,各种经营场所参与其中,除了食堂还有各种类型的餐饮,厨房操作区油烟大,油垢多,但凡电气线路出现一点问题引发一点火星,接触到厨房重油烟地区,就将是一发不可收拾的一场火灾。

EDU-智能照明/空调管理系统

公区照明、空调用电往往缺乏监管,长明灯、空调忘关或长时间处于过低温度会造成不必要的巨大浪费。对校园照明和空调进行远程监测和控制(群控、策控、时控)可有效节省非必要浪费。

EMS-EDU3.0—多能互补/充分自治/能源互联


效益分析

安全效益:

排除校园能源设备的安全隐患,有效提高能源系统的安全性和稳定性,更好的保障校园的日常生活。

节能效益:

通过采用高性能设备和智能化管理手段实现节能效益,降低用能成本,直接节能效益10%左右。

运营效益:

通过综合改造,节约人力物力,大大降低学校运营成本

社会效益:

助力国家双碳目标实现,促进生态文明建设,推进我国低碳循环经济发展。

案例

项目概况

西交利物浦大学坐落于于苏州太仓市 , 地块总面积约546亩 , 总建筑面积 约49.7万平方米 ,最多能容纳10,000名 学生和1,200名教职员工。是国内大学跨河大圆环连接U型建筑体 , 荣获 WAN世界建筑新闻大奖以及LEED金级 绿色建筑认证。

西浦太仓校区设有人工智能与先进计算学院、 智能机器人学院等7个行业 学院 。 根据规划 , 到2025年 , 西浦太 仓校区将为当地每年输送不少于2000 名具有国际视野、 专业知识的高层次创 新人才 , 预计到2026年 , 西浦太仓校 区的在校学生人数将超8000名。

项目方案

本次项目涉及学校的教学区和生活区 , 包括 2个高压室 , 9个10/0.4 kV变电所以及末端配电 箱柜等。安科瑞提供了电力监控系统、 能耗监测系统、 智能照明控制系统 ,共计接入40台微机保 护装置、 926块多功能电力仪表、 21块变压器温 控仪。由于校区面积比较大 ,整个系统采用分区 组网方案 , 各区域ANet网关数据通过校内局域 网上传至Acrel EMS平台统一管理。

后期预留分体式空调、 分布式光伏、 储能系统数据的接入和监控。


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